I fase: interventi in classe dell'esperto e del docente per:
definizione delle problematiche;
assunzione e condivisione di informazioni e conoscenze sulla morfologia e sull'ecosistema fiume;
ricerca di informazioni sulle casse d'espansione.
II fase: uscite al Laboratorio Naturalistico di Cornino, sul greto del Tagliamento e sulla cresta del Monte di Ragogna:
osservazioni e raccolta di campioni naturali;
rilevazione fotografica del territorio;
analisi di laboratorio e raccolta dati.
III fase: a scuola
analisi dei material raccolti;
realizzazione di una presentazione multimediale (se ne può scaricare una versione in formato ppt - 1.63 Mb).
A.S. 2006/'07
Con la collaborazione dell'esperto esterno e dei docenti interni di Scienze e di Laboratorio d'informatica;
organizzazione delle conoscenze acquisite sotto forma di mappe concettuali e realizzazione di un ipertesto.
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