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 Progetto Tagliamento Riduci

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I.S.I.S. MANZINI Progetto Tagliamento

tagliamento.jpg

vedi documentazione fotografica in  fotoalbum
     
Progetto Tagliamento Anni scolastici 2005/'06 - 2006/'07
     

Obiettivi

conoscere la realtà geomorfologica del fiume;

riconoscere la realtà sistemica dell'ambiente fluviale attraverso un approccio percettivo/esplorativo/descrittivo;

acquisire la consapevolezza dell'evoluzione di un fiume nel tempo geologico e in tempi ravvicinati;

riscoprire la bellezza e la fruibilità dell'ambiente fluviale del Tagliamento come indicatore di qualità della vita;

maturare la consapevolezza che qualsiasi modifica sostanziale dell'alveo (casse di espansione) distruggerebbe "il miglior esempio di asta fluviale variabile che ci sia in Europa" - prof. Klement Tockner, Dip. svizzero di Limnologia -.

     

Progetto di rete

l progetto si integra con quelli delle scuole primarie e dell'infanzia della Direzione Didattica di San Daniele

     
Esperto esterno dott. A Sittaro
     
Referente interno  prof.ssa Nadia Imbriani  
     

Fasi del progetto

I fase: interventi in classe dell'esperto e del docente per:

definizione delle  problematiche;    

assunzione e condivisione di informazioni e conoscenze sulla morfologia e sull'ecosistema fiume;

ricerca di informazioni sulle casse d'espansione.

 

II fase: uscite al Laboratorio Naturalistico di Cornino, sul greto del Tagliamento e sulla cresta del Monte di Ragogna:

osservazioni e raccolta di campioni naturali;

rilevazione fotografica del territorio;

analisi di laboratorio e raccolta dati.

III fase: a scuola

analisi dei material raccolti;

realizzazione di una presentazione multimediale (se ne può scaricare una versione in formato ppt - 1.63 Mb).

 

A.S. 2006/'07

Con la collaborazione dell'esperto esterno e dei docenti interni di Scienze e di Laboratorio d'informatica;

organizzazione delle conoscenze acquisite sotto forma di mappe concettuali e realizzazione di un ipertesto.

 

     

 


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Diapositive TagliamentoAmbiente e territorio17/03/2007809,82Download

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